- Теремок теремок! Кто в тереме живет?
В норке прячусь. Кто я? (Ответ детей) .
Потому что дотемна
Рада даже хлебной крошке,
Мышка: Я маленькая крошка
- Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок. Появляется мышка (персонаж кукольного театра) .
- Давайте вспомним русскую народную сказку «Теремок».
- Ребята, вы любите сказки? (Ответы детей) .
Раздаточный материал: лист бумаги с изображением геометрической фигуры, цветные карандаши, карточки, 5 морковок, 5лимонов.
Демонстрационный материал: мольберт, теремок, мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, 5 деревьев, дидактический мешочек, геометрические фигуры, карточки (время суток) .
Воспитывать интерес к занятиям по математике.
Развивать память, речь, логическое мышление, воображение.
Формировать знания о частях суток.
Закрепить умение сравнивать количество предметов на основе счета в пределах 5.
Совершенствовать навык различать геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, овал, треугольник) .
Формировать умение сравнивать предметы по величине.
Для детей средней группы
Конспект занятия по математике «Теремок»
Теремок. Конспект занятия по математике в средней группе
Теремок. Конспект занятия по математике в средней группе - Для воспитателей детских садов - Мааам.ру
Комментариев нет:
Отправить комментарий